Consiste na avaliação e reconhecimento das competências detidas pelos candidatos, face ao referencial de Competências do Formador e ao referencial de Formação correspondente ao curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores autorizado pelo IEFP.
Desenvolve-se em três etapas: o Reconhecimento, a Validação e a Certificação de Competências, através da realização de sessões individuais e/ou em pequenos grupos (presenciais ou a distância), durante as quais os candidatos, apoiados pelo Avaliador RVCC-For, identificam, avaliam e refletem sobre as suas experiências formativas e sobre as aprendizagens mais relevantes.
Na fase final do processo, os candidatos são avaliados por um Júri, composto pelo Avaliador de RVCC-For e por um Avaliador Externo, que certifica as competências detidas e identifica, caso existam, as competências em falta, indicando a formação adicional que deverá ser frequentada com vista à obtenção do CCP (Certificado de Competências Pedagógicas).
